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お役立ちコラム

漢検は高校受験に役立つ?点数アップと内申への効果を徹底解説

「高校受験に漢検は本当に役立つの?」「どの級を受ければいいの?」

保護者や受験生から、このような疑問は毎年寄せられます。

漢検(日本漢字能力検定)は、単なる資格試験ではなく、受験勉強において点数アップや内申への影響があるケースもあります。

この記事では、漢検が高校受験にどう活きるのか、具体的な勉強法や級の目安まで徹底解説します。

高校受験と漢検の関係

勉強している学生

① 内申点への影響

一部の私立高校では、漢検の取得級が内申点の加点対象となることがあります。

例として、

  • 準2級以上で1点加点
  • 2級取得で評定にプラス査定

といった学校もあります。

もちろん学校によって制度は異なるため、志望校の募集要項で確認することが重要です。

学力向上の間接効果

漢字力が向上すると、

  • 国語の読解力・記述力が上がる
  • 英語の語彙理解がスムーズになる
  • 理科・社会の語句理解も速くなる

などの学力全般への好影響があります。

これは漢字を「正しく読み書きできる」というだけでなく、言語処理能力の向上につながるためです。

推薦・総合型選抜へのアピール

一部の高校では、漢検取得が活動実績の一つとして評価されることがあります。

特に内申点だけでは評価が分かりにくい生徒にとっては、漢検取得はアピール材料になります。

どの級を目標にすべきか?

鉛筆で作られたハシゴに掛けられた帽子

高校受験に活かす場合、目安は次の通りです。

学年 目安の級 ポイント
中1〜中2 4級〜3級 基本漢字を固める。定期テストにも直結。
中2〜中3 準2級 高校入試での内申加点対象になる学校も。
中3〜高校受験直前 2級 上位校・難関私立受験を目指す場合の目標。

注意:学校によって加点対象級や扱いが異なるため、志望校に合わせて目標級を決めることが重要です。

漢検を高校受験に活かす勉強法

笑顔の女子学生

① 教材選びは学校の出題範囲に合わせる

漢検用の参考書・問題集は多数ありますが、

受験目的なら「学校の教科書+漢検問題集」の組み合わせが効率的です。

  • 教科書で習った漢字を確認
  • 漢検問題集で実戦演習
  • 間違えた漢字はノートやカードにまとめる

② 暗記のコツは「書く・読む・声に出す」

漢字は手・目・耳を使って覚えると定着しやすいです。

  • 書く → 形を体で覚える
  • 読む → 音読で発音を定着
  • 声に出す → 記憶の引き出しを増やす

この3つを組み合わせるだけで、効率よく覚えられます。

③ テスト直前の復習法

  • 漢字カードで短時間で反復
  • 間違えやすい熟語・送り仮名だけを集中的に復習
  • 直前は新しい漢字に手を出さず、覚えたものの定着に集中

④ 定期テストとの連携

漢検の勉強は 定期テスト対策にも直結 します。

  • 学校の漢字範囲と漢検問題を照らし合わせる
  • 漢字の読み・書き・意味を一緒に覚える
  • 繰り返し練習で記述力も強化

こうすることで、テスト勉強と漢検勉強を同時に効率化できます。

漢検勉強の時間配分と計画例

時計と積み木でできたPLANの文字

高校受験に間に合わせるには、計画的に進めることが重要です。

例:準2級を目標にする場合(中2〜中3)

  • 毎日15分〜20分 漢字学習
  • 教科書漢字+問題集の順に1日10字〜20字ずつ学習
  • 1週間ごとにテスト形式で確認
  • 間違えた漢字はカードにまとめて反復

ポイントは「毎日少しずつ、間違いを残さない」ことです。

短期集中型(試験直前2週間)

  • 過去問中心に演習
  • 苦手漢字のみ徹底反復
  • 間違えた漢字をノートにまとめ、1日1回音読

短期間でも成果が出る方法です。

漢検取得によるメリットまとめ

  • 学力向上:国語力・記述力・語彙力アップ
  • 内申点アップ:一部学校で加点対象
  • 推薦・総合型選抜のアピール:取得実績として評価される
  • 定期テスト対策との相乗効果:効率的に点数を伸ばせる

注意点・失敗しないためのポイント

  1. 級選びは志望校に合わせる
  2. 勉強量を小分けにして毎日継続
  3. 試験直前に新しい漢字に手を出さない
  4. 過去問や模擬問題で本番感覚を養う

まとめ

漢検は単なる資格ではなく、高校受験に直接・間接で役立つツール です。

  • 内申点の加点
  • 学力向上
  • 推薦・総合型選抜の評価
  • 定期テストとの連携

正しい級を目標に、計画的に勉強すれば、受験勉強の効率も大幅にアップします。

今日から少しずつでも漢検学習を取り入れ、受験に備えましょう。

林大介
林大介

教務担当。講師歴22年。生徒が躓きやすい箇所を押さえて、差がつくポイントを徹底指導。なぜ?を大切に考える授業を展開します。教室長、エリア責任者、オンライン事業部責任者を経て、現在は学研にてオンライン学習塾の教務を担当。